描述：
一个新学期来临了，学生们烦恼与选课。学生们在网络课程系统上面选课。那里有n门课，第i门课准许在时间间隔(Ai,Bi)内选择。那意味着，如果你想选第i门课，你必须在时间Ai之后和Bi之前选择它。Ai和Bi全部用分钟表示。一个学生只能每5分钟选一次课，但是他可以选择在任意时间开始选课，还有可以尝试任意多次。例如，如果你尝试在5分21秒时选课，那么你可以在10分21秒，15分21秒，20分21秒…时继续尝试。一个学生不能在同一时间选择多于一门的课。可能会发生有一个学生在尝试选课时却发现已经无课可选的情况。
请你来计算下一个学生至多能选多少门课。
输入：
不超过100组测试数据。
每组测试数据的第一行包含一个整数N。N是课程的数量 (0 < N <= 300) 。
接下来有n行。每行包含两个整数Ai和Bi (0 <= Ai < Bi <=1000)，表示第i门课准许在时间间隔(Ai,Bi)内选择。
当N=0时表示输入停止。
输出：
对于每组测试数据，用一行输出一个整数，表示一个学生最多能选课程的数量。
思路：
本题思路为贪心。
简单思考可知，选课共有5种方案，分别为：在时间范围（5*k+0，5*k+1），（5*k+1，5*k+2），（5*k+2，5*k+3），（5*k+3，5*k+4），（5*k+4，5*k+5）内开始选课。
我们可以通过枚举5种方案再配合贪心思想得出正确答案。本题的贪心思想主要体现在选课的优先顺序上，优先选择结束时间早的课程。这是非常好理解的，先选了结束时间早的课程，那么结束时间晚的课程可能还有机会在下次选课时被选上，就算选不上，那也只能说明鱼和熊掌不可兼得。
代码：
#include<iostream>
#include<stdio.h>
using namespace std;
struct point
//将课程的时间范围封转在结构体中，便于利用qsort排序。
{
int a;
//开始时间
int b;
//结束时间
}course[300];
int n;
int max(int a,int b)
{
return a>b?a:b;
}
int min(int a,int b)
{
return a<b?a:b;
}
int cmp(const void* m,const void* n)
//比较函数，将课程按照结束时间由早到晚排序。
{
return (*(point*)m).b-(*(point*)n).b;
}
int solve(int start,int min_a,int max_b)
//start的值只可以为0、1、2、3、4。
//min_a为所有课程中开始时间的最小值。
//max_b为所有课程中结束时间的最大值。
{
bool mark[300];
//mark[]用于标记某节课是否被选过。
for(int i=0;i<n;i++)
mark[i]=false;
int sum=0;
//选课数量。
for(int i=min_a/5*5+start;i<max_b;i+=5)
//[0,min_a/5*5)范围内不会有课程可以选。
for(int j=0;j<n;j++)
if(!mark[j]&&course[j].a<=i&&i<course[j].b)
//遇见的第一个没被标记过且可选的课程。
//这也意味着此课程是此时可选课程里结束时间最早的。
//优先选择结束时间最早的课程的现实意义是，结束时间较晚的课程可能还有机会在下次选课时被选中。
{
mark[j]=true;
sum++;
break;
}
return sum;
}
int main()
{
while(scanf("%d",&n)&&n)
{
int min_a=1000,max_b=0;
for(int i=0;i<n;i++)
{
scanf("%d%d",&course[i].a,&course[i].b);
min_a=min(min_a,course[i].a);
max_b=max(max_b,course[i].b);
}
qsort(course,n,sizeof(course[0]),cmp);
int res=0;
for(int i=0;i<5;i++)
res=max(res,solve(i,min_a,max_b));
printf("%d\n",res);
}
}